Ο Σύλλογος Περικλής για τα νηπιαγωγεία. Σχέδιο πρακτικού Συλλόγου διδασκόντων Νηπιαγωγείου

Θέμα :  Σχετικά  με τη Συνάντηση Νηπιαγωγών – Σχέδιο πρακτικού Συλλόγου διδασκόντων του Νηπιαγωγείου

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,  

Πραγματοποιήθηκε με μεγάλη συμμετοχή η προγραμματισμένη συνάντηση  του Δ. Σ. του Συλλόγου μας  με τις συναδέλφισσσες νηπιαγωγούς  τη Δευτέρα 5 Σεπτεμβρίου, μετά την, με Αρ. Πρωτ.: 140510/Δ1/ 1-9-16 εγκύκλιο του Υπουργείου με θέμα :«Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2016-2017. Ενημέρωση και οδηγίες για τον Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Νηπιαγωγείου», για την εφαρμογή των  Υπουργικών  αποφάσεων για το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα των νηπιαγωγείων και το ωράριο των νηπιαγωγών.

Στη συζήτηση που έγινε αναδείξαμε και εκτιμήσαμε τις σοβαρότατες αρνητικές συνέπειες που προκύπτουν από τη θεσμοθέτηση του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου τόσο σε ό,τι αφορά την παιδαγωγική και εκπαιδευτική λειτουργία του Δημόσιου Νηπιαγωγείου όσο και τα εργασιακά δικαιώματα των εκαπιδευτικών του.

Συγκεκριμένα με το “Νέο Ενιαίο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο’’:

• Η αποσύνδεση του πρωινού προγράμματος από το απογευματινό αλλάζει  το χαρακτήρα του ολοήμερου προγράμματος και ουσιαστικά το μετατρέπει σε δομή φύλαξης. Το ολοήμερο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου κατά γενική ομολογία  κρίνεται επιτυχημένο με επιστημονικά τεκμηριωμένη την παιδαγωγική προσφορά και τον αντισταθμιστικό του ρόλο, και έχει διακριτότητα από αυτόν του Δημοτικού  ως προς τη ηλικία και τις μεθόδους διδασκαλίας.
• Καταργείται η υποχρεωτικότητα του ολοήμερου προγράμματος το οποιο θα παρέχεται προαιρετικά με όρους και προυποθέσεις στα παιδιά που έχουν πιστοποιημένα εργαζόμενους ή πιστοποιημένα άνεργους γονείς.
• Για την εξυπηρέτηση της λειτουργίας του διαμορφώνεται μια εσωτερική κινητικότητα νηπίων και εκπαιδευτικών  στο Νηπιαγωγείο με την αναγκαστική συγκρότηση  πολλαπλών  ομάδων  παιδιών  με διαφορετική σύνθεση  και  χωρίς καμία σύνδεση , συνέχεια ή συνεργασία μεταξύ των νηπιαγωγών , που αποβαίνει σε βάρος των  ιδιαίτερων παιδαγωγικών   και ψυχολογικών  αναγκών  της ευαίσθητης ηλικίας νηπίων και προνηπίων.

• Οι θέσεις των νηπιαγωγών σε κάθε σχολική μονάδα διακρίνονται και δεν είναιενιαίες, ισότιμες και ισάξιες ως προς το παιδαγωγικό τους έργο με την κατάργηση της εναλλαγής του ωραρίου και της συνέχειας του προγράμματος στα ολοήμερα τμήματα, όπως ίσχυε μέχρι τώρα.
• Υποβαθμίζεται ο ρόλος του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου αλλά και της Νηπιαγωγού, που θα αναλάβει το προαιρετικό Ολοήμερο τμήμα, το οποίο ουσιαστικά μετατρέπεται σε παιδοφυλακτήριο, καθώς ακυρώνεται ο ενια’ιος χαρακτήρας του δεν προβλέπεται καμία επικοινωνία και συνεργασία μεταξύ των Νηπιαγωγών σε ότι αφορά τους εκπαιδευτικού  στόχους. 
• Θεσμοθετείται 25 ωροδιδακτικό ωράριο για τις Νηπιαγωγούς, το μεγαλύτερο σε όλη την Εκπαιδευση, το οποιο ουσιαστικά αυξάνεται στις  30 ώρες (με την εφαρμογή εφημεριών, πρόωρη υποδοχή ) με πρότυπο τα διδακτικά 45λεπτα του δημοτικού σχολείου και εντάσσονται στα στενά χρονικά όρια τους οι δραστηριότητες των ΔΕΠΠΣ σαν να είναι διακριτά διδακτικά αντικείμενα. 
• Τα πολυθέσια Νηπιαγωγεία στα οποία προβλέπεται μείωση ωραρίου ανάλογα με τα έτη υπηρεσίας είναι μόλις 9 από 5.140 σε όλη τη χώρα, ενώ προβλέπεται ανάθεση ωρών διοικητικού έργου μόνο για τις προϊσταμένες που υπηρετούν σε ολοήμερα τμήματα χωρίς πρωινή ζώνη.

• Ανοίγει ο δρόμος για υπεραριθμίες και κινητικότητα νηπιαγωγών, απολύσεις αναπληρωτών και νέες ελαστικές σχέσεις εργασίας στο χώρο του νηπιαγωγείου (ωρομίσθιοι, άλλες ειδικότητες)

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας  καλεί τους/τις νηπιαγωγούς μέλη του :

• Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων να προχωρήσουν σε δημιουργία αμιγών τμημάτων κλασικού και ολοήμερου προγράμματος με βάση την επιλογή των γονέων 
• Με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων να αναθέσουν το ολοήμερο τμήμα με εναλλαγή στο ωράριο της πρωινής και της απογευματινής βάρδιας στους εκπαιδευτικούς του ολοήμερου τμήματος

και τους παρέχει  συνδικαλιστική κάλυψη.

Ακολουθεί σχέδιο πρακτικού για υιοθέτηση από τους Συλλόγους Διδασκόντων

                                       Σχολικό έτος: 2016-2017

Aριθμός πράξης …………………….. του συλλόγου διδασκόντων του …………………Νηπιαγωγείου …………………………………..

Θέμα: «Κατανομή τμημάτων και εφημεριών και ορισμός Νηπιαγωγών που διδάσκουν στα τμήματα».

Σήμερα ημέρα………… ……/9/2016 και ώρα …… συνεδρίασε ο σύλλογος διδασκόντων του…………………….. Νηπιαγωγείου  ……………………….. με θέμα «Κατανομή τμημάτων και εφημεριών και ορισμός Νηπιαγωγών που διδάσκουν στα τμήματα». Στη συνεδρίαση συμμετείχαν :

1. ……………………………………………………….(ονοματεπώνυμο) Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου

2 ……………………………………………………… (ονοματεπώνυμο) Νηπιαγωγός

3. ……………………………………………………… (ονοματεπώνυμο) Νηπιαγωγός
4. ……………………………………………………… (ονοματεπώνυμο) Νηπιαγωγός

Η Προϊσταμένη ανάγνωσε το ΦΕΚ 2670/26-8-2016 και ακολούθησε διεξοδική συζήτηση. Ο σύλλογος διδασκόντων προέβη σε κατανομή των τμημάτων με βάση την επιλογή των γονέων ως προς την ώρα αποχώρησης (13:00 ή 16:00) διότι:

1.Η αμιγής και σταθερή σύνθεση τμήματος είναι παιδαγωγικά κατάλληλη για τα παιδιά αυτής της ευαίσθητης ηλικιακής ομάδας 4-6 χρόνων, για το λόγο ότι τους προσφέρει σταθερότητα ως προς το χώρο και τα πρόσωπα (αφού τα παιδιά δεν θα είναι υποχρεωμένα να αλλάζουν ομάδα και αίθουσα στο απογευματινό πρόγραμμα και στην πρωινή υποδοχή). Επίσης η προαναφερθείσα σύνθεση τμημάτων διευκολύνει την ομαλή προσαρμογή των παιδιών μειώνοντας το άγχος αποχωρισμού από την οικογένεια.

2. Θα υπάρχει η δυνατότητα ανάπτυξης ενός ενιαίου εκπαιδευτικού προγράμματος με συνέχεια και συνάφεια καθόλη τη διάρκεια της παραμονής των παιδιών στο Νηπιαγωγείο.

Αποφασίστηκε ομόφωνα:

Τμήμα 1: Ώρα λειτουργίας 8:20-13:00: υπεύθυνος Νηπιαγωγός (ονοματεπώνυμο)……………………………

Τμήμα 2: Ώρα λειτουργίας 7:45/8:20-16:00: υπεύθυνοι Νηπιαγωγοί

1. …………………………… (ονοματεπώνυμο)
2. …………………………….(ονοματεπώνυμο)

Εφημερίες

1. ……………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………..

Επίσης θα γίνεται εναλλαγή των θέσεων των δύο Νηπιαγωγών που ανέλαβαν το τμήμα 2 για τους παρακάτω παιδαγωγικούς και εκπαιδευτικούς λόγους:

1. Για να υπάρξει ενιαία γραμμή δράσης και συνεργασία των Νηπιαγωγών, με κοινούς σκοπούς και στόχους, σε ισότιμο κι όχι ιεραρχικά διαβαθμισμένο εκπαιδευτικό πλαίσιο.

2. Για να μπορούν να διαμορφώνουν οι Νηπιαγωγοί σφαιρική αντίληψη για τα παιδιά.

3. Για την εύρυθμη λειτουργία του Νηπιαγωγείου (ασθένειες εκπαιδευτικών, συνεργασία με φορείς κ.ά.) και την ισότιμη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη σχολική ζωή (ενημερώσεις γονέων, εκδηλώσεις, διδακτικές επισκέψεις κ.ά.)

Το παρόν πρακτικό συντάχθηκε και αφού διαβάστηκε υπογράφεται ως ακολούθως

Η Προϊσταμένη                     Οι Νηπιαγωγοί:

                                     Για το Δ.Σ. του Συλλόγου

           Η Πρόεδρος                                      Η Γεν. Γραμματέας

   Άννα Μάγια Σταυροπούλου                    Γεωργία Γιανναρά

Last modified: 6 Σεπτεμβρίου 2016