Ακραία ασυδοσία επικρατεί στην ιδιωτική εκπαίδευση, καθώς οι παρεμβάσεις Αρβανιτόπουλου, μεταξύ άλλων, έχουν προκαλέσει πάγωμα των συνταγματικά προβλεπόμενων ελέγχων των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης στις προσλήψεις και στις απολύσεις εκπαιδευτικών σε ιδιωτικά σχολεία.
Η ΟΙΛΕ σε ανακοίνωση της αναφέρει, πως έφτασε στα χέρια της καταγγελία εκπαιδευτικού ειδικότητας ΠΕ.70 η οποία ενημέρωσε ότι σε ένα ιδιωτικό σχολείο που προσήλθε για συνέντευξη της ζητήθηκε να εργαστεί για δοκιμαστική περίοδο ενός μήνα αμισθί (!).
Όπως τονίζει η ΟΙΕΛΕ “παραλλαγές του συγκεκριμένου περιστατικού παραλλαγές του οποίου δυστυχώς συμβαίνουν καθημερινά ολοένα και περισσότερο σε ιδιωτικά σχολεία, λόγω της απουσίας κρατικού ελέγχου”
Από αυτό προκύπτουν για την Ένωση τα εξής πολύ σοβαρά ερωτήματα:
1. Ποιος εγγυάται την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών, όταν στο σχολείο εργάζονται «εκπαιδευτικοί» που δεν πληρούν τις νόμιμες προϋποθέσεις διορισμού σε ιδιωτικό σχολείο; Ποιος θα αναλάβει νομικά την ευθύνη σε περίπτωση φυσικής καταστροφής, ή ατυχήματος;
2. Ποιος εγγυάται για τη διαφάνεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων και για τη νομιμότητα των εκδιδόμενων τίτλων, ή την νομιμότητα της υπογραφής βαθμολογιών και της διεξαγωγής ενδοσχολικών εξετάσεων, ειδικά από τη στιγμή που οι βαθμοί των μαθητών της Α’ και της Β’ Λυκείου μετρούν για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση;
3. Το κράτος θα παραμείνει αδιάφορο μπροστά στη γιγάντωση της «μαύρης», αδήλωτης εργασίας στα ιδιωτικά σχολεία και στην παραγόμενη από αυτήν φοροδιαφυγή των ιδιοκτητών; Τη στιγμή που το κοινωνικό σύνολο υφίσταται το βάρος τεράστιων φορολογικών επιβαρύνσεων, πώς είναι δυνατόν μια χούφτα επιτήδειοι να αφήνονται ανενόχλητοι να συνεχίζουν το πάρτι της ασυδοσίας;
4. Ποιος θα προστατεύσει τους εξαπατημένους γονείς που πληρώνουν παχυλά δίδακτρα ακόμη και για αμισθί εκπαιδευτικές υπηρεσίες, των οποίων η νομιμότητα και η ποιότητα είναι πλέον διάτρητη;
Η Ομοσπονδία κλείνει την επιστολή της στον Υπουργό Παιδείας αναφέρονατς πως δεν πρόκειται πάντως να παρακολουθεί αμέτοχη την ιδιωτική εκπαίδευση να μετατρέπεται σε πεδίο ανομίας με δραματικές συνέπειες για γονείς, μαθητές, για το εκπαιδευτικό σύστημα στο σύνολό του και για την κοινωνία.
Last modified: 17 Σεπτεμβρίου 2014
