Διαδοχικές συναντήσεις με τον υπουργό Μακεδονίας-Θράκης, τον περιφερειάρχη Κεντρικής Μακεδονίας, καθώς και με στελέχη και φορείς της εκπαίδευσης ενόψει της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς είχε την Παρασκευή στη Θεσσαλονίκη ο υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος.
Σε δηλώσεις του ο υφυπουργός Παιδείας στη συνάντηση με τον υπουργό Μακεδονίας Θράκης, Γ. Ορφανό,ανέφερε:
“Εκτιμώ ότι η φετινή σχολική χρονιά θα είναι ένα στοίχημα που θα κερδηθεί”
Δηλαδή το αυτονόητο, να υπάρξει η σχολική χρονιά και να λειτουργήσει το σχολείο, έχει καταντήσει “στοίχημα που θα προσπαθήσουμε να κερδηθεί”.
Στην εποχή της μνημονιακής βαρβαρότητας που όλα τα κοινωνικά και δημόσια αγαθά είναι υπό διωγμό, ακόμα και η λειτουργία του σχολείου τίθεται υπό αμφισβήτηση, αφού ” ένα στοίχημα” μπορεί να κερδηθεί, μπορεί όμως και να χαθεί.
Το σίγουρο είναι ότι στην πραγματικότητα αυτός που δίνει αγώνα και θα δώσει και φέτος για “να κερδηθεί το στοίχημα” είναι ο μαχόμενος κόσμος της εκπαίδευσης, ο δάσκαλος της τάξης. Ο δάσκαλος που σε συνθήκες αντιεκπαιδευτικές για τα ίδια τα παιδιά, αλλά και εργασιακής βαρβαρότητας και μισθολογικής εξαθλίωσης για τον ίδιο προσπαθεί να δώσει τον καλύτερο του εαυτό μέσα στην τάξη.
Ο Υφυπουργός Παιδείας επίσης σημείωσε:
Α. “Η φετινή αχολική χρονιά ξεκινά με δύσκολες συνθήκες αλλά οι προοπτικές φαίνονται πολύ θετικές.”
Β. “Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, θα έχουν καλυφθεί τα κενά των εκπαιδευτικών, σε μεγάλο ποσοστό και εκτιμώ ότι μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου, το θέμα θα έχει κλείσει.”
Γ. “Ίσως είναι η πρώτη φορά τα τελευταία χρόνια, που τα βιβλία θα φτάσουν έγκαιρα παντού.”
Με τις δηλώσεις του ο υφυπουργός Παιδείας κ. Δερμεντζόπουλος τόνισε: «Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, θα έχουν καλυφθεί τα κενά των εκπαιδευτικών, σε μεγάλο ποσοστό, και εκτιμώ ότι μέχρι τέλος Σεπτεμβρίου το θέμα θα έχει κλείσει»…
Τι σημαίνει αυτό;
Ότι με τις 6.000 τελικά πιστώσεις του κρατικού προϋπολογισμού θα καλυφθούν σκόρπια λίγα από τα τετραπλάσια κενά σε α/θμια και β/θμια, που υπολογίζονται περίπου σε 24.000.
Η μεγάλη απορρόφηση των αναπληρωτών θα γίνει μέσω ΕΣΠΑ. Όμως το ΕΣΠΑ, ως γνωστόν, ανοίγει μετά την 1η Οκτώβρη… Αυτό σημαίνει ότι τα δημοτικά σχολεία ΕΑΕΠ, που οι ειδικότητες στη συντριπτική πλειοψηφία είναι αναπληρωτές ΕΣΠΑ θα μπορούν στην καλύτερη περίπτωση να λειτουργήσουν κανονικά στα μέσα με τέλη Οκτώβρη. Πολύ μεγαλύτερα προβλήματα θα αντιμετωπίσει ο ευαίσθητος τομέας της Ειδικής Αγωγής, τα Ειδικά σχολεία, στα οποία εργάζονται κυρίως αναπληρωτές ΕΣΠΑ.
Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά που έχουν οδηγήσει οι κυβερνήσεις τον ευαίσθητο χώρο της Παιδείας, αλλά και πόσο γραφικοί ήσαν οι σχεδιασμοί της προηγούμενης πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ για άνοιγμα των σχολείων νωρίτερα κατά 10 μέρες!
Last modified: 9 Αυγούστου 2014
